今天的教室很不一样 一走进课堂,立刻被眼前独具匠心的布置点亮了双眼。手绘的小飞刀签名墙、小组分工牌、课堂提示板;桌上摆放的可爱糖果,无一处不显现准备的用心,整个教室透着一股温馨与舒适,让学员们学习的意愿瞬间上升。
课程开场不久,老师请学员们两人一组,开始“自我介绍”环节。一对一的“两人对话”式采访,让学员们迅速熟悉彼此;再由自己扮演对方,作“自我介绍”时,整个课程现场迅速热闹起来!
这是一块2米见方的橙色布,悬挂在墙上,带有神奇的“自粘”效果。当学员们讨论、分享案例时,只要轻轻的将写着讨论结果的纸张往上面一放,它就稳稳的粘在了上面。当讨论结束,又可以轻松的把纸取下来;如此反复,多次使用!这个神奇又实用的“利器”原来是老师自制的!他无一保留的将它简便的制作方法传授给了大家,立刻换来了学员们又一次热烈的掌声!
都说下午的课程是培训的魔鬼时间,这是时段学员最容易犯困。不过这里的课堂可是充满了活力。老师正在传授大家“培训中的互动技术”,他请大家离开座位,来到教室中的事先布置好的“十字路口”区域。然后根据问题,请学员们用身体思考,用心选择脚下的道路方阵,再让所有人根据自己的选择互相交流讨论这种沙龙式互动的研讨中,结合“NLP”与“行动学习”的促进技巧,十分的新颖,同时也让参与讨论的学员更容易进入状态,当然磕睡虫也飞了。